Comentários postados para a 4ª etapa do Projeto Interdisciplinar

Consumismo: A Vida é Minha e Eu Faço O que Eu Quiser

http://6educadoras.blogspot.com/

RIO +20 | OFICIAL 2012 - De que lado você está?

http://asmeninasavm.blogspot.com/

O Futuro que queremos: Campanha da Rio +20

http://avmaprendendoaaprender.blogspot.com/

UMA HORA VOLTA PARA VOCÊ

http://educacaoparaasustentabilidade.blogspot.com.br/

SEBRAE SUSTENTABILIDADE

http://inovarnaeducacaoambiental.blogspot.com

Mensagem Ambiental

http://odisseiasalvandooplaneta.blogspot.com.br/

DESMATAMENTO ÁRVORE CENTENÁRIA

http://promovendoavidanaterra.blogspot.com/

Concurso Ecovídeo das Escolas - 4ª Semana do Meio Ambiente da TV Escola ...

http://educafrutos.blogspot.com.br

“EU TÔ AQUI PRA QUÊ? SERÁ QUE É PRA APRENDER?”

“Estudo Errado”, música de Gabriel o Pensador, retrata a “pedagogia da transmissão” e da decoreba, onde conteúdos e conceitos são transmitidos e não construídos.

Com a proximidade da Rio+20 é importante lançar luz sobre a situação educacional brasileira, salientando do baixo salário dos professores até o sucateamento das escolas públicas e o desvio de verbas.

É este o “futuro que queremos”? Sem educação, sem qualificação, sem conhecimento, sem consciência e sem dignidade? 

Não.  Como pedagogos, o que queremos é a valorização do professor para que ele possa formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, preparados para o mercado de trabalho e capazes de enfrentar os desafios da atualidade: igualdade, respeito pelos outros e pelo ambiente natural e social em que está inserido.

www.youtube.com/watch?v=m08sChqOgYk

QUANTOS +20 AINDA SERÃO NECESSÁRIOS

Severn Suzuki, uma menina canadense de 12 anos, fez um emocionante discurso no plenário da Rio Eco 92, solicitando que os 108 Chefes de Estado presentes mudassem o seu modo de agir e se transformassem em adultos responsáveis e conscientes. Que fizessem com que as suas palavras se transformassem em ações.

O discurso, infelizmente ainda atual, poderia ser revisitado na Rio+20. Ele revela que nada foi feito e que há a necessidade premente de uma ação global,  de vontade política, para preservar o planeta e a vida.

http://www.youtube.com/watch?v=XOUzYAKWOWU&feature=fvwrel

Um exemplo a ser seguido

Foi inaugurada em Santa Cruz (RJ), em maio de 2011,  a primeira escola padrão verde da América Latina, o Colégio Estadual Erich Walter Heine.  A escola, idealizada em parceria com o Grupo Thyssenkrupp CSA e que recebeu investimentos de R$ 11 milhões, foi construída de acordo com a certificação LEED (Leadership in Energy and Environmental Design), e conta com ecotelhado (revestido de grama), sistema de aproveitamento de água de chuva, refrigeração de alta eficiência energética, lâmpadas led, coleta de lixo para reciclagem e sistema acústico.  No mundo apenas três países contam com essa certificação.

A proposta de ensino técnico de qualidade (administração) e em horário integral visa atender ao complexo siderúrgico da CSA – Cia. Siderúrgica do Atlântico.  Segundo a diretora da escola, sustentabilidade é uma atitude e o que se quer é a mudança de comportamento dos alunos para que eles pensem e vivam a sustentabilidade.

Sustentabilidade é mais do que isso.  É futuro.

Um ano após a inauguração da Escola Erich Walter Heine, as estruturas do prédio estão se deteriorando.  Faltam professores. Falta água. Falta material no laboratório.  Falta respeito.

Alunos da Escola Estadual Erich Walter HeineFoto: Roberto Moreyra

http://extra.globo.com/noticias/rio/alunos-de-escola-modelo-da-rede-estadual-em-santa-cruz-protestam-por-melhores-condicoes-4337308.html#ixzz1wrctueAx (17.03.2012)

"A história das coisas"

CONSUMO CONSCIENTE

“A história das coisas” é a versão brasileira do documentário “The Story of Stuff”, de Annie Leonard.  Ele mostra a correlação entre os problemas sociais e ambientais e destaca a urgência de trabalharmos em prol de economias e sociedades verdes.

O vídeo estimula a reflexão sobre o consumo e ajuda a sensibilizar  alunos para a importância dos temas que serão discutidos na Cúpula dos Povos para o Desenvolvimento Sustentável (20 a 22 de junho de 2012), reafirmando o compromisso da educação: promover mudança de atitude e formar cidadãos conscientes e críticos, capazes de agir de maneira colaborativa para um mundo melhor.